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小学生近视的原因有哪些 ——【天津眼科门诊|天津首爱眼科】

时间:2024-09-29
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健康科普
小学生近视的原因主要有以下几个方面:

一、遗传因素

如果父母双方或一方患有近视,尤其是高度近视,那么孩子患近视的风险会相对较高。遗传因素在近视的发生中起到一定的作用,但并非决定性因素。一般来说,遗传因素可能使孩子的眼球结构更容易发生近视性改变,例如眼轴过长等。

二、不良用眼习惯

  1. 长时间近距离用眼
    • 小学生在看书、写字、画画、使用电子产品等过程中,如果持续时间过长,眼睛得不到充分的休息,容易导致近视。例如,连续看书或写作业几个小时不休息,会使眼睛的睫状肌长期处于紧张状态,调节能力下降,从而引发近视。

    • 现在很多小学生课余时间还参加各种辅导班、兴趣班,用眼时间进一步增加,加大了近视的风险。

  2. 不正确的读写姿势
    • 读书写字时,如果姿势不正确,如趴在桌子上、歪着头、眼睛离书本或作业本过近等,会使眼睛的调节负担加重,容易导致近视。正确的读写姿势应该是眼睛离书本一尺远,胸口离桌沿一拳远,手指离笔尖一寸远。

    • 一些小学生在学校可能会注意保持正确姿势,但回到家后就比较随意,这也增加了近视的可能性。

  3. 过度使用电子产品
    • 随着科技的发展,电子产品在小学生中的普及程度越来越高。长时间使用手机、平板电脑、电视等电子产品,屏幕发出的蓝光会对眼睛造成伤害,而且眼睛长时间盯着近处的屏幕,眨眼次数减少,容易导致眼睛干涩、疲劳,进而引发近视。

    • 有些小学生在玩电子游戏时,注意力高度集中,眼睛一眨不眨,对眼睛的伤害更大。


三、户外活动不足

  1. 缺乏自然光刺激
    • 户外活动时,眼睛可以接受自然光的照射,这有助于视网膜释放多巴胺,抑制眼轴的增长,从而降低近视的发生风险。而小学生如果户外活动时间不足,缺乏这种自然光照的刺激,就容易近视。

    • 现在很多小学生课余时间被大量的作业和辅导班占据,户外活动时间很少,有的甚至每天户外活动时间不足一小时。

  2. 视野局限
    • 在室内活动时,视野相对狭窄,眼睛主要看近处的物体,而在户外活动时,视野开阔,可以看到远处的景物,使眼睛的睫状肌得到放松。长期缺乏户外活动,眼睛的调节能力会逐渐下降,容易引发近视。


四、饮食不均衡

  1. 缺乏营养物质
    • 小学生如果挑食、偏食,可能会导致身体缺乏一些对眼睛有益的营养物质,如维生素 A、C、E、叶黄素等。维生素 A 对于维持眼睛的正常视觉功能至关重要,缺乏维生素 A 会导致夜盲症、干眼症等,也会增加近视的风险。叶黄素则可以吸收蓝光,保护视网膜免受伤害。

    • 一些小学生喜欢吃油炸食品、甜食等,而这些食物往往营养不均衡,对眼睛健康不利。

  2. 过度摄入糖分
    • 过多摄入糖分,会使血糖升高,影响眼球壁的坚韧性,导致眼球容易变长,从而增加近视的发生风险。此外,高糖饮食还可能引起身体的代谢紊乱,影响眼睛的营养供应。


五、照明环境不良

  1. 光线过强或过弱
    • 读书写字时,如果光线过强,会刺激眼睛,使眼睛感到不适;如果光线过弱,眼睛需要更努力地看清物体,容易导致眼睛疲劳。

    • 有些家庭的灯光布置不合理,或者孩子在晚上使用灯光昏暗的台灯学习,都容易引发近视。

  2. 光线分布不均匀
    • 如果学习环境中的光线分布不均匀,例如一边亮一边暗,会使眼睛频繁调节,容易引起视觉疲劳。在选择灯具时,应选择光线均匀、无频闪的产品。

  3. 眩光
    • 强烈的眩光会对眼睛造成伤害,例如太阳光直射眼睛、灯光直射眼睛等。在户外活动时,可以佩戴太阳镜来减少眩光的影响;在室内,应避免灯光直射眼睛。





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