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孩子总是坐不住，上课走神、写作业拖拉，很多家长将这些表现归结为 “调皮”。但当这些情况频繁出现且持续较长时间，很可能是儿童多动症发出的信号。了解多动症的特征与应对方法，才能帮助孩子健康成长。

一、典型症状：不止于 “好动”

儿童多动症医学全称为注意缺陷多动障碍（ADHD），主要表现为注意力不集中、多动和冲动三大核心症状。注意力不集中的孩子常丢三落四，写作业时频繁分心，难以完成需要持续专注的任务；多动的孩子手脚小动作多，坐不住，甚至在安静场合也无法控制地跑动喧闹；冲动型孩子则表现为做事不经思考，经常打断他人说话，情绪波动大。这些症状若持续 6 个月以上，且影响到学习、社交，需引起重视。

二、发病原因：遗传与环境共同作用

多动症并非孩子 “不听话”，而是由多种因素导致的神经发育障碍。遗传因素在发病中占主导地位，约 75% 的患者直系亲属中有类似病史；大脑神经递质失衡，如多巴胺、去甲肾上腺素分泌异常，会影响大脑对注意力和行为的调控；孕期母亲吸烟、饮酒，孩子早产、低体重出生，或成长环境中压力过大、教育方式不当等，也可能增加患病风险。

三、科学诊断：多维度综合评估

仅凭好动、注意力不集中不能确诊多动症，需由专业医生通过临床访谈、行为量表评估、心理测试等方式综合判断。医生会观察孩子在不同场景下的行为表现，询问家长、老师孩子的日常情况，并排除其他疾病（如学习障碍、焦虑症）的可能性。早发现、早诊断，才能避免症状加重影响孩子的学习和心理健康。

四、有效干预：个性化治疗方案

多动症的治疗需采用药物治疗与行为干预相结合的方式。药物治疗能调节神经递质水平，改善症状；行为干预则通过制定规律作息、设置明确奖惩制度、进行注意力训练游戏等方式，帮助孩子建立良好行为习惯。家长和老师的理解与支持也至关重要，避免过度批评，多鼓励孩子的进步，帮助他们树立自信心。

孩子的异常表现可能暗藏健康隐患。当发现孩子出现多动症相关症状，及时就医干预，给予科学引导，才能助力孩子跨越成长障碍，拥抱阳光未来。

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