简介:音乐感统教师、333专注力教师、孤独症康复教育师、拥有多年一...
擅长:感统训练:针对前庭觉、本体觉、触觉失调等问题,设计分层训练方案,改善动作笨拙、平衡力弱、姿势控制异常...
查看详情 >
温馨提示:挂号费到院由医院收取,本平台不收取任何费用
医生详情
简介
音乐感统教师、333专注力教师、孤独症康复教育师、拥有多年一线教学经验,熟悉全年龄阶段儿童的感觉统合发展特点,尤其擅长针对孤独症、专注力不足及感统失调儿童进行科学干预。在训练中,注重结合孩子个体的不同年龄特征及动作,心理发展给与不同的教学方法,帮助提升身体协调性、情绪调节能力和学习专注力。坚持“以儿童为中心”的教学理念,善于观察孩子的个体差异,灵活调整训练策略,确保每个孩子都能在轻松、愉快的环境中进步。
擅长
感统训练:针对前庭觉、本体觉、触觉失调等问题,设计分层训练方案,改善动作笨拙、平衡力弱、姿势控制异常等情况,同步提升双侧协调性及空间感知能力。
专注力提升:运用ADHD标准化评估工具,结合视觉追踪训练、听觉指令执行及正向行为矫正技术,提高专注力持续性任务执行效率及课堂适应能力。
特殊需求儿童干预:针对自闭症谱系障碍(ASD)、语言发育迟缓儿童,采用结构化教学(TEACCH)与社交故事法,设计语言拓展、情绪管理及社交技能课程,帮助儿童提升规则意识、互动能力及社会适应性。