孩子到了应该说话的年龄，却迟迟不开口，或者发音不清、咬字不准，在老人传统的思想观念里认为这是贵人语迟，说话晚的孩子更聪明。
1、缺乏依恋行为：不理人、自己玩自己的；不喜欢大人抱他、逗他、陪他玩。有人形容他们把父母视为“生活的工具”，要吃什么东西才去拉妈妈的手，而不是“情感对象”，平常没事就不理妈妈。2、对亲人和生人的反应没有很大的差别，看到亲人不会表现出特别高兴，常常是没有什么反应；看见陌生人也不害怕，不认生。3、对人际关系不感兴趣，对团体游戏活动不感兴趣，很少主动找人玩，很少主动参与一群人的交谈，也很少能和他人维持真正持久的友谊。1、语言沟通障碍：即通常所说的语言发育迟缓。有些孩子几岁了还不会说话，有些孩子是表现为咬字不清，说话速度太快，音调太高或太低；说个别字词、而不说完整的句子；仿说现象明显，如背诵诗歌、广告词，或重复他人的问题；难以交谈，如被动回答，答非所问，重复提问，话题单一；人称代词错用，常常是不用人称代词，“我”与“你”混淆。2、非语言沟通障碍：不使用眼神传达信息或感情，眼光常飘忽不定，不会用手势、表情、身体动作与其他人交流。
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时间：2024-07-26
